Utopia

         Dentro da  sala de aula  em algumas situações me vem um sentimento de impotência, como exemplo o fato de o aluno necessitar de algum atendimento por especialistas ,pois tem alguma necessidade  especial, e por maior boa vontade que tenha de ajudá-lo,  tem  situações que me sinto de braços amarrados, pois dependo de terceiros. Dos pais que não aceitam o problema dos filhos, ou que não se importam ou não tem condições de pagar tratamento e depende do SUS, e muitas vezes não há um especialista no município.

       Muitas vezes os pais justificam a falta de educação do filho pela sua patologia.

      Isso  na verdade é mais um desabafo, pois  na maioria das vezes no  meio da inclusão , há uma professora perdida e um aluno que fica de lado.

    Sem contar na responsabilidade que é passado para escola educar e não de ensinar. Sei que não há uma varinha mágica para resolver todos os problemas, mas as coisas seriam bem mais fácies se nas es(colas tivesse  o AEE Atendimento Especial Especializado). Que as escolas tivessem psicólogos ,psicopedagogos e psiquiatra mais que utopia, pois há  escola que ainda falta professor. 

Mídias e Mídias

Mídias

A mídia tem um grande poder de manipulação em massa desde os adultos até as crianças. Os adultos através de jornais, por exemplo, o Jornal da RBS na questão da na assembleia para votação de greve por tempo determinado ou indeterminado onde apareceram os professores brigando e quebrando as coisas, mas não mostrou a situação até chegar ao extremo, mostrando somente o que convinha. Claro que os meios não justificam o fim. As pessoas que não estavam lá naquele momento acabaram se posicionado contra e ate mesmo os professores se referindo de modo geral.

E as crianças que também são manipuladas pelas mídias e acabam ficando horas e horas na frente da televisão e como as mesmas são bastante vulneráveis e são mais fácil de ser manobrada e em cada programa ou desenho parecem uma linha inteira desde caderno até brinquedos.

 Por esse produtos licenciados , levarem esse logo deixam as coisas muito mais caras, acabam pagando os royalties da marca. Com essa publicidade a mídia acaba atingindo dois alvos: os pais e os filhos; Pois os filho que assistem querem e os pais que acabam comprando por inúmeros motivos, entre eles: para compensar o tempo e atenção que não é oferecido para os filhos por inúmeros motivos; Para não se incomodarem; Por querer proteger seus filhos das frustrações e por acreditarem que o objeto traz algum tipo de felicidade e o incentivando a ser consumista.

Refletindo sobre aprendizagem

         Aprendizagem é um processo mutuo entre professores e alunos, pode também ser considerado um fenômeno relacionando com um ato de aprender, uma mudança de comportamento obtido pela experiência vivida proporcionada pelo professor para o desenvolvimento das competências e das habilidades; Através de uma aprendizagem significativas com aulas criativas onde o professor devera cativar e conquistar os alunos, para que os mesmos tenham vontade de aprender. O Aprendizado e o desenvolvimento estão fundidos, pois desenvolvimento cognitivo segue passo a passo atrás da aprendizagem; A criança quando brinca aprende e o constante aprendizado são marcadas por sua vivencia do mundo externos e suas potencialidades genéticas.

   Ensino e aprendizagem nada mais é que um sistema de relação dos professores e alunos. As relações humanas, embora complexas,  

 são peças fundamentais para que ocorra a aprendizagem. Quando não ocorre uma boa relação entre os alunos e professor aprendizagem fica bastante difícil de ocorrer,pois a aprendizagem e afeto estão interligados.

Apresentação workshop

Finalmente chegou  o dia  da apresentação parecia que coração iria sair pela boca , pois era a banca da UFRGS, passei  apavorada pensando como seria o grande dia, quando chegou a segunda feira, o  dia da apresentação, eu  tremia de tão nervosa que eu estava. Mas no fim foi muito tranquilo a professora fez questão de nos  deixar a vontade. Enfim  uma troca de  experiências  entre colegas, cada um  se apresentava  e relatava  como o curso  mudará  a sua vida.  Eu apresentei  o clipe do Pink Floyd  e texto do os dois trofelnos. Achei que  era muito tempo, mas na  quando chegou  a hora da apresentação, pude notar naquele  momento , que era pouquíssimo   tempo  e   na hora que a professora  levantará  as plaquinhas para dizer o tempo que restava,  eu sentia  um frio na barriga. A hora mais difícil no meu ponto de vista  foi avaliar as colegas  e elaborar  uma  pergunta para que elas respondessem, pois estávamos todas nervosas .

Mas no fim deu super   certo,  estávamos todas  bem a vontade pois a professora   nos passava tranquilidade e tentava descontrair para quebrar o clima tenso ,  um olhar que passava confiança, não era um olhar de reprovação e julgamento, era um olhar interessado e curioso para conhecer  a nossa história e o que aprendemos no semestre. Passado por tudo isso estou preparada para os próximos workshops, pois foi uma experiência incrível e claro procurar melhorar  naquilo que não estava tão bom.

Com esse exemplo pude notar na pratica o que é ter esse olhar diferenciado  para cada aluno , que cada aluna era  único e salientar aquilo que cada um tem de melhor em vez de enfatizar os erros  e  salientar os acertos.

Como já havia mencionado em outros textos, que com certeza  minha bagagem esta ainda maior, aprendi bastante e  hoje eu sei na pratica o que é realmente é o significado das palavras flexibilidade, aprendizagem significativa, interdisciplinaridade e olhar diferenciado para cada aluno e que cada um é único ,essas palavras passaram a ter significado para mim ,algumas delas eu já praticava sem saber , estou bem contente e satisfeita  com esse semestre  e que venha os próximos.

Aprendizagens sobre o processo de elaboração do texto da Síntese Reflexiva:

          O processo de elaboração da síntese foi à parte mais tranquila, por que eu já tinha escolhido o assunto, entretanto não achei claras as ordens para á elaboração da Síntese.

         Consegui fazer a síntese com auxilio da ferramenta do blog que é o nosso portfólio de aprendizagem e também consultei os resumos que havia feito para as interdisciplinas e que deixei armazenada no computador, consegui linkar todos os assuntos e consegui enxergar claramente as conexões das interdisciplinas e ficou bem claro o significado da palavra “interdisciplinarmente”.  O porquê a elaboração do retrato da escola era imprescindível para o acompanhamento das interdisciplinas, pois pude enxergar a escola como um todo e para isso tive que ver além das quatro paredes da nossa sala de aula e como é importante e gostoso trabalhar paralelamente.

         Tive dificuldades na elaboração bibliografia, pois alguns textos não havia referências e tive que pesquisar no Google.

         Como já havia dito antes, foi uma ótima experiência, aprendi bastante neste semestre e sairei com a minha bagagem ainda maior a de quando eu entrei. Com decorrer da elaboração da síntese, as dúvidas foram sendo esclarecidas pelas tutoras que são bastante prestativas e atenciosas. No começo o número de páginas me assustou, parecia que não iria conseguir preenchê-las e não teria assunto suficiente e no decorrer da síntese o número de páginas parecia insuficiente para tudo que eu gostaria de falar.

Aprendizagem sobre o processo do workshop.

            A preparação do Workshop foi algo emocionante, pois foi um misto de emoções angustia apreensão, curiosidade e nervosismo. Escolhi o tema aprendizagem significativa, pois com as interdisciplinas foi possível fazer uma reflexão das minhas praticas em sala de aula, por que nós professores estamos sempre no processo de aprendizagem.

            Após escolher o assunto procurei algo significativo para me ajudar a explicar e escolhi o clip do Pink Floyd e o texto “Mirimi” e “Gissitar” e com ajuda do portfólio de aprendizagem que pode guiar os meus passos.

            Na apresentação procurei linkar os textos com a minha pratica e muitas coisas que nem sabia que fazia, feito instintivamente e por ótimos exemplos. Sem dizer, que foi e está sendo maravilhosa a experiência, dizer que a minha bagagem esta cada vez maior, pois ver as apresentações das colegas, as trocas para aprimorar para os próximos Workshops.

            Sem dúvida posso dizer que neste semestre sai mais sábia e com uma experiência maior do que eu entrei e sem dúvida nenhuma eu posso dizer o que é uma aprendizagem significativa, e aprendi também a refletir sobre os meus atos de como foi, como é como será e o significado de interdisciplinarmente.

            Estou muito satisfeita e contente e que venha o próximo semestre e o próximo workshop, com certeza estarei menos nervosa, pois algo que parecia “um bicho de sete cabeças”, foi algo bem tranquilo, uma troca de experiência.

           

Cultura e midía

Escola e cultura from Rochultes