Carreira

              Hoje estava lembrando o inicio da minha carreira e percebi quantas coisas legais que eu fiz e de quantas coisas erradas eu fiz também o quanto ainda tenho que melhorar, durante a palestra da professora a importância do brincar, quanto as vezes nos imponhamos as nossas vontades e nossos interesse nos alunos. Por isso percebi a importância do projeto de aprendizagem que tenho estudado muito, porém admito que ainda não tenho muita intimidade, mas aos poucos estou mudando a minha pratica. Mas é um trabalho diário e não é fácil.

      Percebo as vezes que sou menos construtivista de que gostaria e sou mais empírica, que desejo. Mas percebo bastante mudança nas minhas aulas, percebo que os alunos gostam, mas ao submeter ao copiar e ao brincar, acabo de sufocar com aquilo que eles realmente gostariam.

Blog

Nas próximas semana começaremos com o projeto do blog e os alunos estão bastante entusiasma dos, chegaram a dar ideia do assunto do blog que é a copa.

Espero que com esse projeto além de auxiliar em suas aprendizagens, quero ajudar na formação de cidadãos autônomos e críticos, para que sim consigamos mudar a nação, a fim de termos uma sociedade ética, por que não existe um governo corrupto, se o povo é honesto.Onde possamos levar os alunos a descobrir alguns aspectos referente à sede da copa, dos países participantes, e principalmente para aprender a respeitar a diversidade e repudiar qualquer tipo de discriminação, seja de etnias ou qualquer outra diferença.O que falta para os Brasileiros e

é empatia.

A sociedade

A semana passada com as greves dos  caminhoneiros, as aulas foram suspensas  por   falta de combustíveis, os professores  e os alunos não tinham com  se locomover. “Então a mãe de um aluno coloca esse professores como “desocupados” e” preguiçosos”, que vão querer  pagar aula no sábado”.

Isso mostra a total desvalorização e respeito pela classe de trabalhadores, mais serviços que os professores têm, muitas vezes atendem muitos mais alunos que a capacidade de uma sala de aula.

Quando médico atende, advogado atende é sempre  um por vez.  Hoje em dia é o professor quem realmente acredita no futuro da nação; Uma única profissão que leva trabalho para casa, passa finais de semana inteiro pensando o que podem fazer para auxiliar os alunos. Hoje eu entendo o porquê de os professores adoecerem tanto.

            

Classe de professores

Sempre escrevi a minha indignação sobre os professores serem desunidos e massacrados por eles mesmos, sempre achando que o seu trabalho era melhor que a professora anterior, mas percebi que na verdade quando os professores fazem isso para se preservar, afim que o próximo colega não questionasse a sua competência.

      Ao falar que o aluno não sabe ou que não sabe como chegou daquele jeito, na verdade um pedido de socorro. Se a professora do ano anterior não conseguiu o porquê eu conseguirei. Ao falar isso está se protendo.

    Embora eu sempre questione que se o aluno não sabe, nós somos os professores e temos obrigação de ajudá-los e ensiná-los, acho que é um dever de nós professores.

Projeto origem da escrita

Esse ano a minha turma de terceiro ano tinha 33 alunos, destes alunos 10 eram alfabetizados. Montei o projeto sobre a origem da escrita. Pois quando os alunos chegam ao terceiro ano sem escrever e ler, chegam com uma baixa autoestima. Então, logo observarem que a escrita era um acordo uma “norma de convivência onde todos conseguissem a se comunicar.”

No fechamento do projeto fizemos um papiro, onde eles tinham que faze um bilhete, a primeira escrita!

Estou bem satisfeita, com o progresso dos alunos, com o brilho nos olhares a cada descoberta.

O próximo projeto é o blog os alunos estão bem ansiosos.

O porquê de ser professora?

      Às vezes me pego pensando, o porquê de ser professora?! Então me vem na cabeça momentos gratificantes, receber cartinhas, com declaração de carinho; beijos e abraços; Mesmo chamando atenção, para corrigi-los, eles continuam nos admirando; Eles te admiram tanto, que algumas vezes trocam de time para nos agradar, muitos alunos viraram gremistas, por minha causa. Trocaram sem eu incentivar, pois nas aulas nem falo de futebol, eles sabem, que sou gremista, pois algumas vezes vou com a camiseta do grêmio.

Apesar de todos os problemas que a educação enfrenta, falta de investimentos, salários defasados e em muitos casos atrasados e ainda constantemente tentarem tirar todos os direitos, não existe nada mais gratificante de ver alegria nos olhos dos alunos , quando aprendizagem está ocorrendo, quando aprendem a decodificar os códigos, de vê-los acreditar em si e fazer as atividades com autonomia, se tornarem críticos.

O melhor que podemos fazer, no meio de tanta coisa errada do mundo, corrupção e tantas coisas mais é planejar e dar uma excelente aula, ensinar os alunos serem críticos, afinal, eles são o futuro do mundo. Apesar de tantos pesares me orgulha de ser professora!

Olhar

           Ao decorrer na minha jornada, como professora até os dias de hoje, sempre procurei ter um olhar para cada aluno de maneira diferenciada. Partindo do pressuposto que eles não são iguais, que a aprendizagem se dá no tempo de cada um e assim fazer o possível, para resgatá-los.

            No entanto, quando eles vão para série seguinte, o próximo professor nem sempre tem o mesmo olhar que eu, e vão os rotulando e tendo aquele pensamento de quem sabe, sabe e aquele que “não sabe”, vai ficando para traz e acabam sendo excluídos.

            A meu ver quando o aluno não sabe, cabe nós, os professores ensina-los, tentando resgatá-los;

Dependendo da dificuldade, no próximo ano, o aluno terá outras dificuldades, apesar de ter superado muitas outras, pois ele tem um ritmo diferente dos outros. Em alguns casos, há também, alunos que vão para próximo ano e superam todas as dificuldades.   Mas o que acontece na grande maioria das vezes, os alunos regridem. Mas o que professor não percebe e não enxerga, como era este aluno antes.

Ex: O aluno não sabia ler e era Pré-silábico. Foi para o próximo ano silábico alfabético (escrevendo algumas palavras erradas, pois tem dificuldades na fala) e lê de forma pausada.

            Os professores dos anos seguintes, em vez de procurar solução e ajudar este aluno, vão querer saber quem é o responsável, daquele aluno chegar até ali com as dificuldades. Esse episódio, não acontece apenas na minha escola, mas em muitas outras. Falamos tanto em adversidades e inclusão, o que me parece que falamos para não esquecermos. Talvez um dia pratiquemos!

            Por outro lado esse professor, também tem os pais pressionando-o, querendo conteúdos, muito provavelmente; Em outro ano acontecerá novamente, em outra serie com outro professor, um “ciclo vicioso”, pois em vez de procuramos soluções, procuramos um culpado.

Há também pais, que tem grandes dificuldades, em aceitar que seus filhos, tenha algum tipo de dificuldades, acabam por acreditar que é preguiça.

Quando são convidados para a sala de recursos, sempre tem uma justificativa, que o mesmo não consigam frequentar a sala de recurso.

Então, esse ano cheguei à conclusão que os alunos não são nossos e sim da escola, cada um tem que fazer a sua parte. Eu faço a minha, faço o possível para resgatá-los. E quantos aos pais, que não aceitam, o que a escola pode fazer, pelos alunos?! Infelizmente não se pode fazer nada.