Ludicidade

Leciono para uma turma de quarto ano e muitas vezes observo que nós professores muitas vezes esquecemos que trabalhamos com crianças e a importância do brincar. Não paramos para refletir o quanto é importante esses momentos de ludicidade. Quinta-feira foi o dia de procurar o ninho que o “coelho deixou na escola”; foi muito legal a visita do coelho.

“Brincar com as crianças não é perder tempo é ganha-lo. Se é triste ver meninos sem escola, é mais triste ainda é vê-los sentados, enfileirados em salas sem ar com exercícios estéreis, sem valor para formação”. (Carlos Drummond de Andrade)

Será que na pressa do dia a dia, e conteúdos para vencer lembramos do lúdico ou fica apenas na fala? Será que conseguimos conciliar a interdisciplinaridade com a prática do brincar?

”O lúdico aplicado a prática pedagógica não apenas contribui para a aprendizagem da criança como possibilita ao educador tornar a suas aulas mais dinâmicas prazerosas”.    (Simone Helen Drumond Isckanian).

É inenarrável o que eu senti olhando o brilho nos olhos das crianças procurando o ninho. A   comunidade que eu leciono é de periferia e a vida deles já é difícil em seu dia a dia. Muitos alunos da escola ganharão somente esse ninho na Páscoa.

A escola muitas vezes é um dos únicos momentos de paz e diversão no dia, eles precisam extravasar brincar e não sentados enfileirados.

                No meu ponto de vista, a escola é o lugar de aprender e se divertir e precisamos conciliar a diversão e aprendizagem. Não será nada fácil e não existe uma receita pronta para isso. A escola na maioria das vezes não é atrativa, os alunos vão se desmotivando e não se interessando em estudar.

“Maior desafio do professor na atualidade é ensinar um aluno que não quer aprender”. (Autor desconhecido)

É de suma importância nós professores utilizarmos essa prática do lúdico no processo de ensino-aprendizagem, importância dos jogos e brincadeiras como subsídios eficazes na construção do saber.